作者：周闫香（文学院 2021级研究生）
漫天泼泄下来的雨声，引来一小股清爽的劲风，卖力地化开黄石热秋的沉闷之气。从25栋行至图书馆四楼，一路的浮躁逐渐消弭。我无端想起大一某个淋了大雨的夜晚，图书馆楼下的樱花大道，似有暗芳。那晚我淋了一身雨，胳膊、小腿、后腰无一处干的，心情却很好。这会儿也是。终于静下来，简单说说我与湖师。
赖在湖师好几年了，终究会走的，明年，我就会离开这里。中文系的人嘛，矫情。离别时要说的话，我早已酝酿。绞尽脑汁，势必要发个深入人心的朋友圈：告别的对象可以是母校湖师，也可以是师长，或者同学挚友，要不一类对象发一条吧；文案呢，千字小作文，或者就一句故作潇洒的话，不过最好还是推敲一首无厘头的打油诗，挥挥手、不回头的那种，留与评论区兴叹。可惜踌躇至今，也没抉择出合适的方案。既然五十年校庆征文，那就借此机会，作一次提前的告别，也算稍微有点新意。
“湖师”，我一开始并不喜欢这个简称。那时不知哪儿来的迂腐之气，总觉得，为表郑重，应当尽力叫全称“天游ty8线路1线路2检测中心”。尔后，一次次随波逐流地偷懒，一声声入乡随俗的“湖师”叫罢，我竟慢慢咂摸出了这二字的分量与特殊。在湖师六年了，我得到最重要最美好的是什么？不容易说清楚，也说不清楚。但有一点，我在湖师过得踏实！
本科时，班委、学生会、社团、辩论队，能掺和的学生组织，我都体验了一把。最后几番纠结，选择只做班委，拼着一颗做任何事都不甘人后的自尊心，当上班长就坚持连任到毕业，未曾疲乏过。琼林苑和樱花大道的摆点活动，有兴趣的，我都凑过热闹。我仍记得猜成语时，有个男生听见我说襄阳话，得意地问我是不是河南人，我说“咦，我哩乖乖勒，你耳朵真灵”。记得我第一次认识花泥，是在插花社团的摆点活动，篮球场边，好像那晚还收获了赠送的玫瑰。记得原来除了我，也有人喜欢《世界青年说》，甚至喜欢到办了个社团。社团的负责人，是一位下巴附有淡淡疤痕的学姐，她侃侃而谈时，我却忘了最开始注意到她的原因。原来，外貌不是吸引人的唯一。最忘不掉的，是拿了个讲课比赛一等奖，第一次被认可教师身份的我，兴奋地头一回在朋友圈发了自己的照片，身上找小梁借来的正装，仿佛是自己的胜利铠甲。从校内的湖师幼儿园到校外的西塞山美食节，从港区养老院到黄石奥体中心，我以志愿者的身份参与过孩童的游戏、主办方的杂务、老人的娱乐、运动员的后勤，种种经历拉长了生活的节奏、紧实了生活的密度。
学习，当然是最重要的。我和挚友们永远坐在第一排，我们曾握紧笔杆记下张老师说的“某年某月某日，张道俊曾经说过，看了武大建筑，才知道什么是艺术；读了说文段注，才知道什么叫高度。”曾捧着脑袋痴望石麟老师，看他俨如说书先生，唐传奇讲得眉飞色舞。曾抠脑袋琢磨杨文军老师的提问，等他一番解答，才恍悟我们的确没读够鲁迅。曾在唐祥勇老师叫我们“宝宝”时（我们和老师侄女一般大，他说现在的小孩不能叫小孩，得叫宝宝），一边起哄，一边暗爽，发誓绝不逃他一节课。曾在外国文学和古代文学的戏剧表演任务里，肆意满足表演欲，把胡闹与欢笑带上斋公山顶。曾游荡图书馆每一层，翻阅每排书架，跳脱、随缘地决定探访的楼层和区域，以致我们连侧楼厕所有几个坑位都烂熟于心，图书馆成了心静归处。曾一起踩碎寒露、踏进温暖的文院考研自习室，互相鼓励，陪伴彼此熬过严冬。曾一起静静等待大雨过去，拍一张最后的班级合照......
就这样，我在眼花缭乱的本科生活里，尝到了“年轻拥有无限可能”的甜滋味。
研究生，我的世界突然简单、清静了下来。一开始，我并不适应同学朋友们的各奔东西，大家都走了，似乎只有我留在原地守望他们无限的归期。我一度孤寂颓然，重复一日又一日的校内上课下课、校外兼职挣钱的机械生活，甚至逐渐动摇，开始怀疑留在这里的意义。
但，别忘了，这里是湖师。所以阵痛，一定是暂时的。
孤独自卑时，我的本科班主任——吴福秀老师，陪我一遍遍走过湖师的每一条小路，听我诉说愁绪与苦闷，总温柔抚摸我的肩膀，坚定地告诉我“老师相信你”。迷惘懈怠时，我最敬爱的神仙导师——张道俊老师，耐心鞭策我、鼓励我，从学习到生活，无微不至地关心，不留余力地温柔引导。封闭消沉时，我的朋友们主动靠近、贴心陪伴。在老师朋友们的安慰开解中，我开始慢慢找回自己。再次围绕着我的，仍是湖师的一切，新的旧的，一起。
在湖师，我进取过，也退缩过，开心过，也伤神过。湖师的五十年里，有我的六年青春；我的二十五年生命，有六年在湖师走过。于是，我似乎得到一个答案：我在湖师，得到最好的，就是我的这六年（以及明年的第七年）。
湖师的五十分之六与我的二十五分之六，是郑重的，难以割舍的。
湖师，母校，明年我就不说再见了。我的理由相当充分，请细细听我狡辩：其一，这文已写，我的心情应当剖白够了，不宜过多，正所谓要有留白的艺术；其二，众多湖师人里，我得有特别的地方，才能被你记住；其三，不说再见，就一定会再见。
